黄蜂守则（出书版）(8)

　　我在短信最下方看见两行文本。
　　“标本编号：000。”
　　“标本品种：蝴蝶。”


第8章 学生吵架应秉公处理
　　★★★
　　我的手不自觉一松，手机被我摔落在地上，发出“喀当”的声响，我连忙慌慌张张地弯身捡拾。
　　但有人的动作比我更快，抢在我之前拾起了那支康柏手机。
　　我抬起头，这人还戴着司仪礼帽、手上戴着白色丝绸手套，正是刚结束升旗仪式的张毕尹。
　　“毕尹同学，你回来得正好，赶快回教室座位上坐好，待会就要班会了……”
　　我说到一半便戛然而止，因为看见毕尹脸上的表情。他正瞪着我的手机屏幕，表情活像看到什么贞子再世一样，充满惊恐。
　　“为什么你会收到‘守则通知’……？”我听见他呢喃着。
　　“毕尹……？”
　　我还没会意过来，毕尹就朝我冲过来，一把扯过我的手腕。
　　“你现在就离开这里。”他决绝地说着：“我让安特送你下山，他有電單車驾照。”
　　这家伙看上去还算个文青型男，没想到气力惊人，我被他扯得踉跄两步，差点没跌倒。
　　“毕尹同学，你在说什么啊？”我忙喝止他：“我是你们的导师，待会还要上课，什么离开不离开的，胡闹也该有个限度！”
　　毕尹看上去很不耐烦，他用单手掐着太阳穴。
　　“……你就这么想当老师吗？”
　　我愣了愣，毕尹直瞪着我，跟昨晚那个温文儒雅的孩子判若两人。
　　“你想当老师，不过是想弥补你的罪恶感。你自己也明白你有多么无力，你受的教训还不够吗？你应该也明白了吧，你什么也做不了、谁也救不了，你只是在欺骗自己而已。”
　　我怔在那里，毕尹似乎还想说些什么，但这时长廊末端传来声音。
　　“怎么回事？现在是上课时间。”
　　我和毕尹同时回过头，才发现是训导主任佳萌。
　　毕尹扯着我的手一顿，我连忙趁此机会抽回手，顺势夺回我的手机。
　　“没什么，毕尹同学早旗后一直没回来，我希望能全班一起开班会，所以来看看是怎么回事而已。”
　　佳萌主任面无表情地听我解释，这么说来，我还是第一次听他说话，他嗓音棉软、听上去相当温柔，和名字一样有反差感。
　　毕尹和主任对视着，回头又瞥了我一眼，像放弃什么似的吐了口长气。
　　他脱下礼帽，朝主任躬身行礼，转身便往教室里走。
　　我也松了口气，回头见主任还站在那里，看上去也不像要跟我寒暄的样子，便也跟着急忙回到教室里。
　　“好了，各位同学，钟声也已经响了，我们就来开始今天的班会吧！”
　　我故作轻松地双手一击掌，尽可能把短信的事抛却到脑后：“因为是我第一天上任，刚才我已经做自我介绍了，现在换我来认识各位同学，那么我们就从张毕尹同学开始，一一自我介绍一下……”
　　我看见安特在后面举起了手。
　　“胡老师，我有临时动议。”安特用那沉得不似少年的嗓音说道。“我要对一个人提出‘仲裁’申请。”
　　“仲裁……？”
　　我昨晚恶补过康柏的全部校则，康柏是高度重视学生自治的学校，也因此学生之间有纠纷，不是由老师介入管理，而是由学生自行商量解决。
　　其中有一种解决模式，就是由学生组成仲裁小组，在听取事主双方的说词后，以投票决定是非曲直。
　　“仲裁”的结果对所有学生和学校均有拘束力，而教师所能做的就只有从旁维持秩序，不能干涉学生自决的过程。
　　“我要提出仲裁的对象，是康柏二年R班的学生，罗莫思。”
　　安特从位置上站了起来，居高临下地望向仿佛被长戟大兜虫盯上的蚂蝗一般，打着寒颤的莫思。
　　“仲裁事由是，罗莫思同学必须将发在康柏内网匿名版上，宋金姑老师的裸照全数删除、交出他拍摄的所有照片，并跟事主宋老师下跪道歉。”
　　我看学生骚动起来，连忙敲敲桌缘。
　　“先等一下，我记得校则中有规定，提起‘仲裁’需要除了事主以外三名学生附议，不是吗？”
　　安特从位置上站起来，大步走向我。
　　不得不说，这学生当真很有当黑道的本钱，光是高过我两个头的身高，就让我有小命不保的感觉。
　　但安特只是走到我面前，把一张纸按到讲桌上。
　　“这是对二R学生罗莫思，提起‘仲裁’的连署名单。”
　　安特冷冷说着。
　　“一共有一百六十六人，包括学生和教职员，只要你签字，就能递送到自治会，打开仲裁进程。”
　　我瞄了一眼连署名单，安特并没有骗人，上面密密麻麻都是学生的名字。
　　这班上二十名学生我都记起来了，里头也有几个二R学生的名字，安特敢像这样在全班同学面前提出连署，上头的签名一定不会是假的。
　　我望向始终端跷椅坐着的莫思：“你呢？你没有什么意见吗？”
　　莫思摊了下手，“我能有什么意见？都说不是我做的了。”
　　我听见“碰”地一声，安特把拳头击在讲桌上，我看那木头桌子都快塌陷了。
　　“除了你还会有谁？罗莫思，我是给你留后路，才只申请‘仲裁’。”
　　我偷瞄了位置上的毕尹一眼，他一个人专注地看着书，似乎没介入这件事的意思。我随即觉得挫败，这种时候，我竟期待一个学生来教我怎么做。
　　我只好问：“你为什么会认为一定是罗同学干的？”
　　安特嘲讽地望向我。
　　“你看过这家伙的奖惩纪录吗？”安特冷冷地说，他似乎不打算向我解释，把连署单推向我，“你到底签不签？如果不签也无妨，我直接拿去请主任签也行。”
　　安特作势要抽回连署书，被我伸手按住。
　　“给我一点时间了解这件事，我保证在周末前给你答复，好吗，安特？”
　　安特凝视着我的脸，我也回视着他，气氛有一瞬间的僵凝。
　　一旁的毕尹放下书本，正要说什么的同时，安特终于松开手。
　　“我知道了。”安特淡淡说：“我就等你到周末……老师。”


第9章 偷拍对象以男性为限
　　★★★
　　康柏高中部的入学管道有三，最大宗的就是从中学部直升，约占名额的三分之二强，剩余的才是独召考试。
　　有极少数的学生，是透过特召录取的。特召生也分成成绩特召、体保特召和技能特召，像毕尹就是以成绩特召的奖学金生身分入学，安特则是体保生。
　　也因此班上学生大致分成两种类型，擅长念书的与擅长运动的，在班上的氛围也壁垒分明，各有自己的小圈圈。
　　这次“仲裁”的事主罗莫思，既非直升、也非透过考试或特召，而是一种极为特殊的管道，所谓荣誉校友推荐。
　　这是康柏历史悠久的制度，让优秀的校友以一次为限，推荐一位打从心底认为适合这所学校的学生。
　　莫思是由他的大伯推荐的。莫思的大伯据说在校时相当优秀，球技运动和成绩都是名列前矛，毕业后进入警界高层服务，因此获颁荣誉校友。
　　我趁着午休时间，问了同办公室的B班导师，是位看起来好脾气的中年妇人，她说班导师能够看到自己班学生的奖惩纪录，只要登录内网就行了。
　　“但学生本人可以选择公开与否。”B班导师说：“如果学生不愿公开，就连校长都看不到学生的奖惩纪录。”
　　好在莫思并没有选择关闭，我很快在学生文件夹里找到了它们。
　　七月十五日，偷拍篮球社学员A君等十一人更衣镜头。申诫乙次，并责令向全体社员道歉。
　　我吃了一惊，我本以为莫思违反的校则既然与性相关，怕是和学生或老师有不正常的交往关系，却没想到竟是如此。