带着空间去逃荒[种田](237)

　　被点名的家长顶着周围家长的注目，脸上的笑容僵硬的可怕。
　　武宁侯二公子：……
　　为什么自己儿子这么可怕啊，你真的是来读书的吗？还是给学院以身示范他们校规校纪中的不足和错漏啊？
　　在寝室养猪？
　　你怎么回事啊？你怎么做到凭一己之力，让校规出现十几条新规定的？后面的学生看到校规里的不能在寝室养猪真的不会疑惑吗？你真的不会把你的事迹留到百年之后吗？啊？
　　武宁侯二公子几乎要心梗了。
　　所有的老师看到武宁侯心梗的表情表示就该这样，不能就让他们一个人心梗！
　　太子叹为观止，之前听到孙越明是武学课第一的时候，他还在想等毕业了，可以问皇姑姑要不要这么一员小将。
　　现在……
　　他担心皇姑姑被气死，也担心军纪里出现一些奇奇怪怪的东西。
　　不行，住脑，不能再想下去了。
　　苏先生细数了快两刻钟，孙越明干的好事这才说完，孙越明昂着小脑袋，问自家老父亲，“父亲，你是不是心脏不好啊？怎么一直捂着心口？儿子会急救，让儿子来给您按压一下。”
　　周围的学生和家长：你是真的不知道，还是假的不知道，你的老父亲是被你气的心口疼啊？
　　孙越明知道吗？他知道，但他更想实验一下书上学到的急救知识。
　　反正他爹打不着他，他跑步比他爹快多了，最多等他回去了挨娘的揍。
　　但娘的揍至少要半个月了，娘又没有来家长会，肯定没有父亲生气。
　　孙越明不知道，他爹回去就下定决心勤练武艺，争取在下次家长会之前能打得过夫人，实在不行能逮着他就好。
　　两人‘父慈子孝’的想法别人不知道，苏先生又说起了其他人干的事。
　　太子听到了一条关于容玥的，他不由的低头看向了妹妹。
　　容玥无辜的继续眨眼。
　　之前还在看孙家热闹的家长们发现几乎所有学生都干过坏事。
　　比如有十几个大孩子跟着孙越明爬果树，小孩子们站在树下接果子。
　　最后大家吃果子时被酸倒了牙、肠胃不适接受校医的治疗。
　　还有人在劳动课的时候边摘果子边吃，甚至上山采蘑菇的时候私藏了好几块蘑菇自己躲小院子里炒了吃，结果没熟。
　　不仅没数，还有毒。
　　周子墨被吓了一大跳，还好因为味道难吃，那个学生只是咬了一口，被发现的也早。
　　听到这个，那个学生的家长露出了武宁侯二公子同款表情。
　　苏先生说完了这些事之后，又念了段古文里的话做总结，希望家长们好好教导孩子们这才下去。
　　冯先生很早就下去了。
　　紧接着的就是武学的师傅。
　　武学师傅刚坐到后面就看到了太子殿下，虽然院长说别紧张，但之前也教导过太子的他们还是有些紧张。
　　不过看到前面的老师们的表现，武学师傅们也振作了起来。
　　与其他老师不同的是，他们表扬了捣蛋专业户孙越明，称赞他射箭很准，也说他力气很大，总之就是夸他是个当将军的好苗子。
　　然而早就知道了孙家儿子是个什么情况的太子面无表情，除非他改了脾性，这种人再是个好苗子，太子也不敢和皇姑姑推荐。
　　他怕皇姑姑提着刀回京城揍他。
　　他父皇都不敢拦着皇姑姑。
　　武宁侯二公子一点也不欣慰。
　　他现在仿佛灵魂出窍，听到老师提到了自己的儿子，哪怕是夸奖，他都希望快点过去，不，他希望这个家长会快点过去，要是可以，他想逃离所有知道他儿子在寝室养猪，在学院安排的院子里养鸡鸭，在实验室贸然加大药剂用量给自己染了个发，考试试图表演喷火等等的人。
　　或许，他可以请求外放。
　　反正这个北沧府和这个京城，他是再也呆不下去了。
　　恐怕要是可以的话，武宁侯二公子还想要逃离地球。
　　总之，远离他儿子就好。
　　武学师傅到底有些局促，很快的就下台了。
　　坐在下方家长席的明工站了起来，然后上了讲台。
　　在不知情的家长茫然的视线下，明尚率先点名批评了明叶。
　　“你做的那张图，完全没有任何存在的必要。”
　　明尚说的话很刻薄，“或者说，绝大多数学生的图都没有存在的必要，我们这堂课是什么名字。”
　　明叶回答，“实践课。”
　　明尚一拍讲台，“那你们的期末考试做出来的是什么？来，谁能告诉我，你们做的那些图纸，是真的觉得可行的吗？”
　　太子被惊住了，之前他没有怎么看妹妹那张只有八十多分的图纸。
　　“要我来给分的话，你们统统不及格。”明尚毫不留情的道，“要不是夫人不同意，蒙工也说矮子里拔高个，我是绝不可能让你们拿到这么高的分数的。”
　　这是明工和蒙工商量着来的，他们都觉得虽然让学生们提前自己运用知识很重要，鼓励学生们也很重要，但实践课最重要的事还是实践，是可行性，不能给学生们一种有想法就好了的错觉。
　　刚好明工对学生们要求一直很严格，明工就做起了白脸，周子墨和蒙工做起了红脸。
　　学生们被训的抬不起头。
　　家长们有些心疼，要是有分化的话，家长们都只会对孩子们恨铁不成钢，但全部不及格一下来，家长们都更偏心自己的孩子去了。
　　不过介于之前几位老师，那些官宦世家的家长勉强按捺住了自己的不满。
　　明尚不是光打击学生的，他一张张图挑出来说，每每都能说出学生们不足之处，然后自己给出更好的方案，其中有材料问题，有运转问题，如果自己也不了解的，那就说出周子墨和蒙工给出的方法。
　　总之，学生们脑袋垂的更低了。
　　家长们也没有什么不满了，明尚说的好像是真的，自己女儿儿子的图纸好像真的一文不值。
　　明工下台之后，蒙工也从家长席上出来了，“咳咳，明工也是对孩子们期望颇高，实际上孩子们刚学没多久，对这些不怎么了解是很正常的，我们出这么一道题，也是希望学生们能把课堂上学到的运用到实际去，明工虽然不支持我们这么出卷……”
　　学生们低垂的小脑袋悄悄抬起。
　　蒙渠全然不提他们跟着周子墨学了半年不到就能自己自主改图纸这件事，也不提他们跟着周子墨学不到一年，就能辅助周子墨研究出玻璃等好东西。
　　既然是安慰学生，自然不能说出这些打击学生的话。
　　作者有话要说：
　　里面那个寝室养猪的是从一个讲你永远不知道你学校那些离谱的校规校纪是怎么来的视频里看到的。
　　补了一更，还剩两更，接下来两天还清。

第一百五十八章
　　蒙工的安慰效果果然很好, 学生们一个个的握紧了小拳头，扬起小脑袋，似乎下一秒就要发起冲锋。
　　明叶无语的看了眼自己父亲, 自己父亲这是招惹了众怒吗？
　　不过这样也好, 免得所有人都对自己的图纸沾沾自喜, 他们中很多人都是有权有势的家庭，要是能够自己静下心来研究，比他们这些无权无势又没钱的要合适的多。
　　等到实践课的老师讲完了所有的内容，周子墨重新上了台。
　　劳动课的两名老农死活不愿意给这些权贵们开家长会，周子墨也理解他们对于权贵的恐惧，没有强迫他们, 所以周子墨打算自己一起讲了。
　　“两位老师今天有事来不了, 那么我来代替老师们讲一讲劳动课, ”周子墨翻了翻手中记录的那两位老师的评价, “劳动课的情况大家完成的都很不错，只是有一点, 很多人连麦苗和杂草都分不清, 我希望家长们在暑假的时候, 能够和学生们一起去田地边看一看, 至少要分的出五谷。”
　　周子墨希望能够从孩子带动这些家长也去真的走近农人的生活，不要求他们下地种田，只要把人看入了眼睛里，那么外任的时候，都会考虑到农人的辛苦。
　　家长们不以为意, 但学生们很是积极的响应了周子墨的话, “好的, 老师, 我回去要好好种田！”