[综英美]冷核聚变(138)

　　她们三人当中有两个年纪比较大, 看上去约莫是高二高三的年龄, 而第三人还很年幼, 生着一张小学生的面庞。
　　特洛伊忍不住好奇提问，毕竟这种年龄差的组合在其他学校里很罕见，于是其中年长的一位撩起耳鬓的头发笑了笑：“您才刚刚来这里吧？这是泽维尔尔天才少年学校的风格之一。”
　　针对一些刚刚来到这里，还不适应新学校环境的学生，学校会组织年长者进行帮扶，由年龄大的学生来引导年龄小的学生入校。这所学校只教到高中毕业，因此往往是高中生来照顾初中生和小学生。
　　变种人的“天赋”有些是与生俱来，有些则是到了青春期以后才开始逐渐显现，也因此到了小学高年级和初中这个时间段里，会有源源不断的家长将自己的孩子送到这里——带着各种各样的情绪，担忧，恐惧，嫌恶，警惕，或者爱。
　　青春期也正好是一个孩子精神变动最为剧烈，人格塑造逐渐成型的关键阶段，查尔斯·泽维尔作为校长可以说是费尽了心思。面前的几个女生期期艾艾地问他，说他是不是“x战警”的新成员，特洛伊已经对于这个组织有了初步的了解，他摇摇头说，自己是来这里就职的新教师。
　　“是非战斗人员。”
　　特洛伊强调：“职责范围理论上只有讲课，不过放心吧，遇到危险的时候我也会尽力保护你们。”
　　成年人之于未成年人，教师之于学生，当这番话顺畅地说出口以后，特洛伊自己才觉得有些暗暗惊讶，不知道从什么时候开始，“保护”这个词汇对他而言竟然也成为了理所当然的东西。
　　是从哥谭学习而来的吗？
　　是见证了哥谭夜幕中的骑士，尚且还是个孩子的格雷森，以及港口的那个熊熊燃烧着的黑夜，升腾而起的水银蒸汽，是在这之中学会的东西吗？
　　还是在纽约，在费城，在看到心脏附近弹壳的那一刻，在神经外科医生被迫成长成为至尊法师的那一天里，在魔术师云集的那场拍卖会上。
　　特洛伊有些自嘲地笑了笑，不得不承认，在这些年里，他确实产生了一些变化。这种变化在魔术师的眼里未必是什么好事，但他早就已经离开了时钟塔，所以也谈不上坏。
　　但坐在他对面的小姑娘却显然误解了这个笑容，对方的声音还带着尚未变声的稚嫩，显得有些奶声奶气，“老师，你别担心，我也会保护你的。”
　　对方的眼睛并非是那种普通的瞳孔，而是像野生动物一样有着金黄色的竖瞳，这孩子就是那种很早就显出变种人特征的案例，父母倒是对孩子很保护，可惜架不住寻常小学发生的校园暴力和同学们之间的排挤，只能把自己的孩子送到这里。
　　意识到特洛伊在看她的眼睛，小姑娘忍不住羞赧地向后躲了躲：“会很难看吧？”
　　这个时候，一个合格的教师应该说些什么才好呢？
　　特洛伊眨了眨眼睛，从他自己的角度说了句大实话：“抱歉女士，我其实有点脸盲。”
　　“……？”
　　三个同学都在看他，甚至停下了吃东西的动作。
　　“咳，也不是说很严重的那种脸盲，总归就是单论人类面庞的话，在我眼里没有特别明显的美丑区分，想要记住别人往往也都是从特征方面着手的，至少从这一点上讲，你很特别。”
　　他说：“会让我联想到阿瓦隆的妖精乡，听说生活在那里的妖精当中，有几类会生着这样的眼睛，那里有一望无尽的花海，虽然天空当中没有太阳，却足够明亮，妖精和无罪的灵魂永远生活在这里——不过这都只是道听途说，我自己也没有亲自去过。”
　　最后的这点补充让三个姑娘都笑出了声，觉得这个陌生人一本正经宽慰别人的模样实在是太有趣了——她们理所当然的认为这只是童话当中的故事，说不定是某一个版本《亚瑟王传奇》当中的内容。
　　“阿瓦隆和妖精……您是英国人吗？口音上听起来也像，而且还会讲这种故事。”
　　“是罗马尼亚人，但是在英国读了很多年的书，嗯……正好是像她这个年纪的时候去的伦敦。”
　　特洛伊指了指面前的小姑娘：“关于阿瓦隆和妖精的故事也是在伦敦听说的。”
　　这个离家留学的经历立刻就吸引了大家的注意力，问题被一个接一个地抛了出来。
　　“为什么要去英国读书呢？”
　　“是什么样的学校？”
　　“校园生活有意思吗？”
　　“和泽维尔天才少年学校相比，那所学校又如何呢？”
　　特洛伊简短地回忆了一下，他已经很顺畅地带入了教师的角色。
　　“学生不是很友善，大家之间的关系也不像你们这么亲近，而且学习的压力也很大……不过即便是在这种情况下，我也遇到了几个很不错的人。”
　　特洛伊回答，他原本以为涉及时钟塔的话题会让自己觉得难堪，但就像是轻描淡写地说出“要保护这些学生”一样，就连当初十分糟糕的回忆，在蒙上了一层记忆的滤镜之后，也不再变得那么难以说出口。
　　“所以，后来我就从那里离开了。”
　　“就像我一样吗？”
　　小姑娘眨着眼睛问道。
　　“嗯，没错，就像你一样。”
　　特洛伊弯着眼睛笑了起来，他想了想，说着古一当初说过的话，虽然他自己不具备未来视的能力，黑框眼镜所带来的魔术视觉也非常有限，但此时此刻，他觉得没有什么比这句话更加合适。
　　他尝试着模仿对方当时的表情和语气。
　　“从那所学校离开只是一个开始而已——之后的道路还长着呢，你会看到更好的风景。”
　　真的上手教学以后，特洛伊才意识到，自己能懂，和可以教给别人，是截然不同的两件事。
　　“你们的物理之前是体育老师教的吗？”
　　他很头痛地按住太阳穴。
　　“是啊？”
　　大家不明所以，这里最不缺的就是体育老师。
　　特洛伊：？
　　行吧，他也没想过是这种情况。
　　这所学校里学生的学习能力之间，存在着巨大的参差。优秀的几个大概努努力能够到还不错的大学，而成绩不理想的孩子连平抛运动都搞不定。
　　理论上，这种情况下应该进行分类教学，重点差补，但如今的泽维尔天才少年学校又没有这种条件。
　　——不是教学设备的条件，这里的教室数量和教学器材都是最新的，缺乏的是能够分而治之的师资力量。
　　体育课这群孩子倒是上得欢腾极了，像是小鸟一样快乐地从教室里飞出去——有的甚至还是物理意义上——而在面对课本的时候，就总是抓耳挠腮，或者大摇其头。
　　特洛伊的人缘还算不错，主要由于表现得相对温和的脾气，以及大家对“在知名企业就职的工程师”的敬畏，但尽管他足够努力，这群孩子还是在拿着笔的时候蔫巴巴，放下笔迅速复活。
　　当然，他本人并不介意这些细节。当教师他也是头一次，按照教学视频的形式去努力贴近即可——甚至还有x战警来听过几堂课，算作是对他的考察。
　　考察结果特洛伊没去主动询问，但看样子还算顺利。
　　这所学校更特殊的一些地方，就是老师会教授孩子们怎样“运用力量”来保护自己。
　　针对变种人的袭击层出不穷，而泽维尔天才少年学校也一直都是风口浪尖的目标，和天赋适合战斗的部分成员不同，多数的变种人和普通人之间的区别并没有多大——他们需要学习自由搏击，锻炼体能，参与田径项目，以及一系列的训练考核，尽可能为自己未来的生活提供安全保证。
　　具体情况比较像是特殊一些的体育特长生。
　　甚至特洛伊还看到了关于枪械使用技巧的课程——转瞬之间让他想起了去哥谭之前紧急学枪的日子，也不知道这针对未成年人是否合法。
　　但这所学校本身就到处在打现行法律的擦边球，说不定在官方的眼里也算是特事特办。