SS级向导(37)

　　安源想到了其他人。
　　温修延，还有温夫人。
　　他们还好吗？
　　想了想，通过接收到的属于容休什的一部分记忆，明明容休什十分喜欢作为温修延弟弟的温修语，然而他的记忆海中完全没有温修延。
　　不是温修延在五大区名气不够，也不是因为温修延不够出色，单纯是因为容休什的生活太苦了，他连学习和工作的时间都不够，更别说是思考别的人。
　　哪怕喜欢温修语，他也没机会更多考虑关于温修语的事情，他要赚钱。
　　班级里弥漫着悲伤的气氛。
　　有学生说：“如果不是今天上课，我也好想去。”
　　许多学生附和。
　　就和容休什一样，在这个班级也有许多人因为各式各样的原因必须好好学习。


第19章 容休什的人生
　　一转眼, 又是上课时间。
　　这一次的课程是如何为哨兵进行疏导的课程。
　　在悲伤的气氛弥漫下，大家上课积极性都不太高。
　　安源大脑还有些突突地疼，尽可能疏理着混乱且庞大的信息, 一根手指在太阳穴上按了按。
　　忽地, 正在教课的老师叫出容休什的名字。
　　安源还没有习惯新身份，他仍旧在出神。
　　讲台上的老师第三次叫容休什的名字。
　　安源仍旧在神游。
　　直到他敏锐地看到诸多人朝着自己看过来的视线，他才慢半拍地意识到发生了什么, 茫然地眨眨眼。
　　片刻的停顿后，他又顺着一部分人的目光看向前排正在讲课的老师。
　　正在教课的老师看起来三十多岁的年龄，一头黑发盘起, 戴着黑框眼镜，身材凹凸有致，有着一股教导主任一般凶残狠厉的气质。
　　安源：“……”
　　哪怕是他, 这一刻看到这样的女老师, 浑身绷紧，一脸的小心谨慎。
　　有点怕。
　　“容休什同学, 现在就由你来解答一下, 当向导与哨兵的契合度不达百分之50，却要为对方进行疏导时, 应该要怎么做？”
　　安源：“……”
　　大脑一片空白。
　　作为安源的那一世，他十二岁就测出是S级, 几乎一路保送，理论知识基本都是一看就忘。
　　最重要的一点, 因为天赋的关系，他和所有哨兵的契合度就没有低于百分之70过, 现在一时之间听到这个问题, 竟不知道要怎么回答。
　　他额头冒出汗珠, 试图犯寻容休什的记忆。
　　容休什作为学霸，这种问题肯定难不倒他，然而……
　　安源崩溃的发现，他目前还没有承接到这一部分的知识。
　　这一刻，安源感觉整个人都要不好了。
　　像是教导主任一般的女老师眉头皱起，周身散发着凉飕飕的冰冷气息，目光犀利地看着安源，又一次询问相同的问题。
　　安源回答不出来。
　　“我让你回答！”她加大音量。
　　整个班级一片安静。
　　安源被吓得抖了抖，在他记忆中从来没有人这么吼过他，他有些紧张，支支吾吾回道：“我，我……”他完全回答不出个所以然。
　　女老师询问：“你不知道？”
　　安源停顿了下，像是霜打的茄子一般垂下头，真心实感地道歉：“老师，对不起，我不知道。”
　　女老师冷笑一声，“既然不知道，那就好好上课，不要在我的课堂上溜号。”
　　“是，老师，请原谅我这一次。”安源乖巧地回复。
　　女老师继续上课。
　　这一次安源绷紧精神，完全不敢出神，全程乖巧听课。
　　主要是，他必须为原主考虑。
　　现在他以原主的身份活下去，还有两个在第五区的弟弟妹妹，不知道原主什么时候回来，至少在他回来之前，他不能让自己挂科。
　　终于，漫长的一节课结束。
　　女老师说道：“容休什，你到我的办公室来。”
　　安源感到十分痛苦。
　　女老师走出教室。
　　同班同学们用怜悯的目光看着安源，其中有人说道：“真惨，出神竟然被女魔头抓到了。”
　　安源：“……”惨是真的惨。
　　安源无声叹息，默默跟在女老师身后。
　　不同老师授课方式不一样。
　　有些老师只管讲自己的，学生们听不听不重要，还有一些老师则是对学生们非常严厉，别说学生们在上课时间看小说玩游戏和前后左右交谈，就是在上课时间睁着眼睛做白日梦都不可以。
　　现在安源遇到的就是这样一位老师。
　　跟着老师进入办公室，其他教职员目光好奇地看了过来。
　　女老师训了安源一顿。
　　主要说的是，向导为哨兵进行疏导时，稍有不慎，对双方而言都很危险，之后又叮嘱安源好好学习就放他出来了。
　　从办公室出来，安源松了一口气。
　　大二学业并不紧张。
　　下午两节课结束，已经没课了。
　　安源看了看时间，还不到四点。
　　就在他思考摸索着回到容休什现在住的家时，手机传来一阵铃声。
　　安源眼皮跳了跳，从口袋里拿出手机。
　　两年前的流行款式的手机是全屏款式，而现在……
　　他手上的手机明显是淘汰至少五六年的老款手机，比老年机好一些，至少还能上网。
　　安源尝试好几次，笨拙地接通电话。
　　另一端传来一道男生：“喂？”
　　安源不知道对方是谁，礼貌地说道：“您好，我是安，啊，不，我是容休什。”
　　“容休什，你现在在哪里？”电话另一头的人询问。
　　安源看了看目前所在地，回复。
　　对方说道：“我们不是约定下午第二节 课结束之后，在音乐教室碰面，你来给我疏导吗？”
　　实话是，安源完全不清楚有这么一回事，这个记忆他还没有接收到。
　　不过，通过接收到的原主贫穷的记忆，安源明白，这个工作他必须做。
　　他清楚地明白，他所有的工作中为哨兵进行疏导，这是他收入最高的工作。
　　安源态度良好地解释他为什么没能及时来的原因，加快脚步，朝着音乐教室的方向跑去。
　　也是非常巧合。
　　容休什就读于繁瑟学院，曾经的他也就读于繁瑟学院。
　　不同的是，容休什就读的是向导系的普通班级，而安源就读的是精英班。
　　一路小跑着冲向音乐楼，大约十分钟左右，安源气喘吁吁在教学楼门口和一位身穿繁瑟学院战斗系二年级制服的学生见面。
　　对方见到安源，向他挥手。
　　安源走过去。
　　这是一位C级哨兵。
　　他上下打量安源一眼，说道：“我又不会跑，你急什么？”
　　安源笑一笑，没有回答。
　　向导为哨兵进行疏导，最好在阻隔室进行，不过，任何一间阻隔室建立都需要投入大量的钱，哪怕是繁瑟学院，在这一方面都不会免费。
　　学生要进去，就要钱。
　　过去安源从来没有为钱困扰过，通过新的身份重生后，安源第一次意识到，原来钱竟如此重要。
　　租不起阻隔室，两人借用隔音设备相对还算不错的音乐教室进行疏导。
　　音乐教室内没人。
　　两人一起进入音乐教室，找位置坐下。
　　安源过去就一直在瑟安神殿为哨兵进行疏导，按照他惯有的习惯，应是先与哨兵交谈，试图降低哨兵的防御心。
　　但是，就在他打算这么做时，他考虑到了严肃的问题。
　　过去的容休什给哨兵尽兴疏导时，基本都是直接切入主题的。
　　这位C级哨兵学生见安源只是看自己，没有进一步的行为，催促道：“容休什？”
　　安源从回忆中回过神，说道：“好，好的，我现在给您进行疏导。”
　　这位学生觉得安源今天给他的感觉怪怪的，但是到底哪里奇怪，一时之间又说不出来。
　　安源伸手，握住这位学生的手腕。
　　这是安源的习惯，他不喜欢和人牵手，一般都是握住他人的手腕进行疏导。