席修的符事实上不能覆盖整个学校，毕竟有些人哪怕是拿了也会觉得席修是小题大做，封建迷信。
　　甚至还有不少看席修不顺眼的人，借着符的事情还举报了席修一波。
　　席修运气好，再加上这几次考试都大出了大风头，所以校方也没有对席修做出任何的批评，只是让他的班主任跟席修教育一番，要把心放在学习上，不要去搞那些乱七八糟的。
　　但是这个时候，当他们在新闻上看到真的有不少人死了，而且其中一个还是他们学校的一个男生之后，所有人都惶恐起来。
　　正是这些命案，让原本觉得席修有病的学生开始相信席修说的话，能不信吗？那么多条人命啊！
　　他们无比庆幸席修给了他们就一张符，告诫他们不要继续使用app，甚至不少人直接不要了自己的手机，砸烂了换了一部新的。
　　对于那些自己推荐了APP的朋友，学生们也问席修要了符给他们用，希望能救回一个是一个。
　　就连校方得到消息，也去找了席修，询问这到底是怎么回事？
　　席修知道事情闹得大，所以也并没有隐瞒自己会玄学的这一事实。
　　“老师你们也知道，我从小到大霉运缠身，就没有一次顺利过。但是前段时间有一个大师跟我有缘，彻底化解了我身上的霉运，还教给我一些本事，我才能化险为夷，顺顺利利，不再遭受命运的摧残。”
　　“也是因此那个诅咒app才被我发现不是什么好东西，它能帮人完成对他人的报复，代价是吸收人的精气。人一旦没了精气神，寿命也会受到影响，新闻上那些人的死亡就是个例子。”
　　看着面前穿着校服，如松柏一般清风朗月的少年，不管是学校领导还是席修班上的老师都愣愣地说不出话来。
　　说实话，他们这个年纪，迷信多少还是有的，但是真的让他们相信一个17岁的少年居然能这么厉害，看出这个诅咒app的古怪，还是让他们觉得匪夷所思。
　　可以说诅咒app这整件一件事情就让他们觉得莫名其妙，怀疑人生。
　　校长是位50多岁的中年男子，地中海式秃头，可见压力之大，而且学校也死了这样症状的学生，家长闹上来，他压力更大了。
　　可是要解释学生是如何死亡，拿出席修的这一套说法，家长怎么可能会相信，只会觉得他们校方是鬼迷了心窍，故意故弄玄虚。
　　虽然孩子的死与学校无关，但是死在学校，那学校就撇不清关系。
　　而他们针对席修的讨论还未说完，就接到了电话，说是警方上门调查那名学生的死亡情况。
　　校长接到电话头又大了。
　　他让其他老师都回去，叫席修留下。
　　席修的班主任离开前，又回头看了席修几眼，席修的倒霉，班主任是知道的。
　　席修这段时间顺风顺水，班主任也是知道的，所以对席修最终说的有位大师帮他解决了问题，班主任内心其实还是挺相信的。
　　可是这个诅咒app的事情，班主任却觉得以席修这个年纪来说，根本就没办法解决。
　　若是席修嘴中的大师出现，恐怕能有几分把握。
　　顾泽阳带着两名手下敲响了校长办公室的大门，听到一声进来之后，便握着门把开门走了进去。
　　偌大的办公室，只有校长还有一名穿着校服的学生。
　　见到校长的时候，顾泽阳拿出自己的警察证，开门见山道：“校长，你好！我找你是为了了解你们学校那名学生的情况。”
　　校长连忙起身点头道，“我明白，这几天在新闻上看到了不少跟我学生一样死因的人，所以我们现在也很头疼。”
　　顾泽阳看了一眼站在那儿仔细聆听的席修一眼，在他精致的样貌上转了一圈开口道，“据我们警方了解，这些死者曾经都用过一个叫做诅咒app的软件，但是我们发现他们手机的时候，这个软件就已经消失不见。而且我听说你们学校也有不少学生在用这个软件，不知道校长你知不知道这个事情。”
　　校长忍不住擦了擦额上的汗，“这个事情我大概了解了一些，前段时间这个app风靡，我以为就只是小打小闹，大家用来发泄压力的。
　　结果忽然有一天，我们学校的席修说这个app有问题，还拿了不少他自己亲手做的符给学生发下去。可能他的符是真的有效果，就连我们老师都来跟我说，用了这个符箓之后，原本想要打开app的冲动都没了，一心只想上班。”
　　这还真的不是校长抬举席修，而是当时这个事情，闹得挺大的时候，校长手中也有一张被人送来的符。
　　拿到符的时候，校长就听到了席修被举报的事情。
　　当时他就有心想要批评一下，觉得这是在搞迷信封建迷信，不能任由学生这样下去。
　　而且连学校老师都被这么忽悠，简直就是枉为人师。
　　可是他那几天事情忙，还没来得及做出行动，那符放在他的书桌旁也没来得及扔掉，结果这几天他工作效率特别高。
　　原本应该三天才能完成的工作，一天半就搞定了。
　　一开始校长还没有觉得是这个符的问题，是后来听自己学校其它老师说起这事情，他才惊觉好像是有点关系。
　　也因此，再加上席修班主任说席修成绩优异，并不是故意在搞迷信封建，只是担心学生这个诅咒app的事情，才没让校长真的通报批评席修的所作所为。
　　而就在校长想要针对诅咒app做出一些事情的时候，意外却先发生了。
　　这个事情一发生，校长第一时间就找来席修，听完席修说的那些之后，他又是害怕又是担心，又是觉得半信半疑。
　　总是心情复杂的很。
　　但是他们学校绝不能跟这个诅咒app扯上任何关系，死了一个学生已经是非常头疼的事情，若是接二连三有学生因为这事情发生意外，校长觉得自己这个乌纱帽也要保不住了。
　　所以他只能死马当活马医，把席修推出去，希望席修能够真的找到解决方法。
　　不怪校长不地道，主要是校长也不知道该怎么解决这种非自然现象的事情，若是学生因为学习过度猝死，那他们确实有责任。
　　可现在的问题是，学生是器官极速衰败而亡，跟他们学校完全不搭嘎，而且这个学生向来不好好上学，说他因为学习太过于努力猝死，校方也不相信。
　　可若校长推脱说学生的死，学校没任何责任，又显得过于不近人情。
　　而席修跟他说的他又觉得有几分道理，所以想要把这事情仔细地跟警方说一遍。
　　要说，那自然是要拖上席修一起。
　　而且他也对这玄乎的事情不太了解，席修能亲口对警方讲那是再好不过的事情。
　　席修知道校方的意思，他也不觉得被拖出来有什么不好，因为事情这么大，靠他一个人的能力，根本就不可能帮助所有用这个app的人。
　　自然是需要警方一起合作帮忙。
　　而且他这边如果真的解决了这个APP的事情，名声大噪，那么那个害了他的人自然会越发蠢蠢欲动，想要过来找他。
　　他气运强大，那偷走他气运的人肯定会一直关注他。
　　“是的，校长说的没有错。
　　这个app是一个非自然科学的东西，幕后之人用手机软件作为媒介，蛊惑人们用这个app来报复自己讨厌的人，而代价就是他们的生命。
　　在这个学生之前，我隔壁班有个叫做吴勇为的，就是这么死的。
　　他应该是我们学校最先用这个app的人，他用这个app害死了他的继母，没多久，他也死了，但是那个时候app没有盛行，所以我也不清楚情况。
　　直到这个诅咒app从他们班传到我们班上，我发现了同学的不对，才知道了这个事情。
　　知道这个事情之后，我便将自己制作的符送给了同学。有这个符在身边，同学们就不会被这个诅咒app迷惑。
　　事实证明是有点功效，但是以我一个人的力量。没办法让全校所有学生都相信我说的，所以不可避免的发生了一些意外。
　　我现在还在研究这个app的问题，如果能跟警方一起合作就更好了。”
　　面对这个侃侃而谈的十六七岁少年，顾泽阳打心底不相信世界上有这么玄乎的事情，作为警察他信奉的永远都是证据。